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第二节 父母的焦虑

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    这个世界和社会带给我们很多奇怪的事情,我们越讨厌一个人,反而越不会为他的事情而伤脑筋。但与我们亲近的人就不同了,他们很少令我们兴高采烈过,很多时候往往因为亲近而使我们的焦虑频繁的发生,使我们陷入深深的痛苦之中。

    离我们最近、与我们朝夕相处的孩子就是这样的人,他们常常引发我们生活上的焦虑。这种焦虑使我们深感不安,而任由我们的情绪来驱使孩子,让孩子按我们的方式到达我们所认为的安全为止。其实,我们不必这样做,教育孩子如果到达一定的高度,就会把自己的担忧当做有益的,甚至是必要的体验。与其用我们的焦虑纠正孩子,不如用它来审视我们自己,找出焦虑的真正原因。

    比如,你几个月的孩子慢慢爬到高高的床边上时,你还在院内几十米高处的屋顶,这时的你可能心都要跳出来了。但不必太过惊慌,惊动床边的孩子会导致更严重的后果发生。应把这看成是自己的成长机会,装作什么都没有发生的样子,面带笑容,对孩子可以什么都不必做,继续做着自己的事情。

    “最坏的后果就是孩子跌下床沿,来一个倒栽葱,一头撞到地板上。所以,绝不要这样的结果发生。我们可以歇斯底里,大叫着冲上去——这难道有什么不对吗?孩子正在危险的边缘,作为父亲,必须拯救他呀!”但你仔细想一想,这样做的反应往往会把孩子吓坏,进而导致他的平衡失控,而从床上跌落下来。

    很多时候,父母都处在这样的两难境地,其实越在这样的关头,越是我们成长的机会,不至于因为鲁莽而坏了大事。现在,父亲首先要做的就是从屋顶上的梯子上安全地走下来,然后走进屋内,盯住孩子,走到他将要跌落的位置,伸手抱住他,紧紧地搂在怀里。这样,一场不大不小的灾难就可以避免了。父亲首先冷静下来,抓住成长的契机,这是自己一种内在的力量。

    在实际的生活中,父母很可能感觉孩子不好教,甚至充满了挫败感,其实就像在床沿的孩子一样,可能是自己的成长机会,而你的做法是只想赶快逃离,不去面对现实。不是只有孩子才成长的,让孩子看到我们做父母的也在学习和努力成长。不应对孩子的行为反应过度,否则,我们将毫无章法可言。我们应做孩子的明灯,时刻导引和支持着孩子前进。

    当父母焦虑时,可思考下面的问题:

    1.你认为教育子女最大的困难是什么?对此,你是焦虑,还是向它挑战,得到成长的机会?

    2.在你的孩子没有来到这个世界之前,你有什么期许,而残酷的教育现实使你有了什么变化?

    3.在日常生活中,你是一个理智的父(母)亲吗?你有过冲动而使事情变得更糟糕的经历吗?如果在以后,你会采取什么样的解决方法?

    4.孩子努力地走向成熟,追求自我成长,你觉得对孩子有什么好处,我们是不是需要干预他们?
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