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第90章 粉笔砸头,陈守成的震惊!
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“王宇这小子,藏的挺深的啊!”
感受着隔壁教室,杨季身上那股蓬勃大气的剑势,陈守成低语一声。
和王宇在一个办公室一年时间!
陈守成都没发现,这小子有什么特别之处!
现在,新学期一来,这家伙就像是换了一个人一样!
先是成了一名制药师,又不知用什么办法,让杨季这小子的剑势,提到了大成!
“倾覆这小家伙,也不错!”
“居然也武势大成了!”
闭着眼睛的陈守成,此时不仅仅关注着杨季一个人。
还注意着陈倾覆!
当感知到陈倾覆,在面对杨季这股剑势压迫下,居然没有任何不适感产生!
反而还暗中,把自己的势释放出来,在那和杨季对抗着!
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教室内!
面对杨季全力释放的剑势,教室中,除了陈倾覆外!
无人能够硬扛住杨季这股大成剑势!
有个别学生,此刻全身的衣物都已经被汗水浸透了!
压迫感太强了!
几乎教室内的学生,都没有直面过武势!
也正是如此,当杨季的大成剑势出现的那一瞬!
他们都还没反应过来,直接被压制住了!
讲台上,王宇有些好奇的看了一眼陈倾覆!
只因为,此刻教室内,陈倾覆的表现,极为突出!
其他学生,此时在杨季的大成剑势压迫下,脸上都表现的极为狰狞,痛苦!
唯独陈倾覆,一脸无恙!
同时,还好奇的在那观察王宇!
和陈倾覆对视一眼,王宇冲着他点了点头,便把目光挪向其他位置!
王宇记得,这个同学,是和杨季一起来的,两人应该比较熟悉!
等有时间了,他准备,再问问这学生是谁!
现在,他自然不会放过这个机会,利用杨季的剑势压迫,开始给众人讲解起武势!
“同学们!”
“你们现在感受到的,就是杨季同学身上的剑势,势是武道中极其重要的一关!”
“势的作用,你们差不多也感受到了!”
“在这种势的压迫下,若是战斗,实力绝对会受到极大影响!”
“这,也是我让你们体验势的意义!”
“唯有体验到势,你们才会明白,武道在现在,到底有什么用!”
说罢这话,王宇看了众人一眼!
冲着杨季点了点头,示意他可以把势收起来了!
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剑势一收!
呼!!!
教室内,此起彼伏的,传出一阵一阵的喘息声!
听课的学生们,一大部分此时,都在疯狂、贪婪的吸收着空气!
“我靠!”
“这也太假了吧?”
“刚才,我只感觉身子一重,杨季在我面前好像放大了数百倍,我在他面前,连呼吸都成了一种奢求!”
“这是武势???太可怕了吧,他们不是都说,现在这个时代,学习武道已经没用了吗?”
众人一边 歇息,一边震惊。
这其中,包括那三分之一,是冲着王宇制药师身份来的!
也有三分之一,是冲着混课时的学生!
至于剩下那三分之一,本身就对武道感兴趣的学生,此时脸上也满是震惊!
虽说,他们这三分之一学生,对武道有一定的向往,有一定的了解!
但由于局限在宜阳城,他们也从未见过所谓的厉害武者!
也不知道,武道对于他们来说,到底是什么!
正是如此,当第一次感受到杨季身上的剑势后,他们先是震惊,随即便是激动!
武道,也没有其他人嘴中,所说的那么无用!
在众人震惊低语之时,讲台之上!
王宇见到众人这幅模样,就明白,自己的第一步目的,已经达到了!
此时,教室内的这群学生,对这节武道教导课,重视了起来!
沉默片刻,王宇激活了陈守成的人物卡!
授课,此时正式开始!
严肃!
人物卡一激活!
王宇仿佛就像是换了一个人,非常的严肃!
“咳!”
轻咳一声,王宇顿了顿,开口道:
“今天,我们这节课,主要就是讲授武势!”
“武势,是一种总称!”
“其实,武势可以有很多种,像刚才杨季展现的,是一种剑势!”
“除此之外,还有刀势,拳势,棍势,斧势……,等等!”
“总之,这种势,就是你所最熟练的一种武器,或者武法,经过你千万次的练习,所形成的!”
“武道一途,天赋可能很重要,但坚持也是必须的……。”
台下,大部分学生,都是第一次认真去聆听,关于武道、武势讲解!
都是极其专注!
不过也有例外!
那就是杨季身旁的陈倾覆!
对于陈倾覆来说,这些关于武道的基础道理!
他早就不知道听过多少遍!
“季哥,你这老师,好像也就这样啊!”
有些无聊的陈倾覆,看见身旁的杨季,此时一脸认真,专注的聆听王宇讲课,忍不住低语吐槽了一句。
“闭嘴,好好听课!”
不过,面对陈倾覆的吐槽,杨季直接冷声打断了他。
见杨季这幅模样,陈倾覆撑着下巴,看着讲台上王宇夸夸其谈,在那讲解一些极其基础的知识!
他感觉自己在浪费时间!
也感觉,杨季拜在这种老师门下,是浪费时间!
所以,他决定,帮杨季考一考这个老师!
“老师!”
“我有一个疑惑!”
陈倾覆直接站了起来。
“嗯?这位同学你说!”
看着发问之人,是之前自己注意到的那小子,王宇停下了嘴中的讲解!
“就是老师你刚才说,武势可以是任何一种势,只要勤加练习,就有机会,领悟到一种势!”
“那是不是,我随便拿一样东西,比如说这张桌子,这幅板凳,去不断练习,也可以感悟到桌势、凳势?”
说这话时,陈倾覆摆出一副极其单纯的模样!
别看陈倾覆这个问题,看似在找茬!
但其实,陈倾覆并没有在找茬!
只是在考验王宇,到底配不配成为杨季的老师!
这问题,听上... -->>
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