第34章 谁拍的谁证明

    李星月打了个哈欠，懒洋洋的，站着十分没有形。

    “这事要问拍照片的人了。”李星月慵懒的回答。

    众老师：……？？？

    侯想一手捂唇，干‘咳’了一声：“这话是什么意思？”

    “一张照片就怀疑别人给我答案，所以应该问问，拍照的人是怎么想的。他怎么证明，我是在得到答案，而不是让我证明。”李星月声音淡淡的说。

    众人一听，好像没有什么不对的地方，是这个理。

    但是他们现在不是并不知道是谁**的照片么。

    穆先生吧，他们还没那个资格去质问人家。

    所以只能来问问李星月这个当事人了。

    此时，办公室门被人从外推开，是高老师来给高三的老师送资料。

    沉默被人打断，马琴老师最先反应过来。

    她看着李星月，眼中是浓浓的质疑与不信任：“你入学这两年多来的成绩，我们老师是有目共睹的。你平时考试连及格都很少过，又怎么可能转到九班后这短短的几天时间，打败这么多的好学生，顺利晋级呢。”

    马琴这言外之意就是说：你晋级肯定是靠有答案，否则短短几天不可能成绩提升的那么快。

    李星月深深的看了马琴一眼，轻笑一声：“可能……和环境有关系吧。”

    马琴一噎，感觉自己好像被对方嘲讽了，但偏偏她又挑不出错来。

    见马琴偃旗息鼓了，方老师又接着问：“如果你有这么好的成绩，那你以前怎么不考出来？”

    方老师这个问题算是问到很多老师的心坎里了。

    他们也很想知道。

    如果是有什么好的学习方法的话，他们也可以借鉴借鉴。

    李星月想了想，扔出五个字：“我比较低调。”

    众老师：……

    这句话，他们一个字都不信！

    哪有学生会整天故意考差，做个差生啊。

    大家都是想争做优秀学生的。

    高老师忍不住替李星月说了句话：“我说你们啊，作为老师，咱们信任自己的学生，这不应该是最基本的吗？况且学生突然懂事，愿意好好考试了，咱们不应该欣慰么。”

    马琴撇了撇嘴道：“高老师，你不知道情况。你说一个学生，吊车尾两年多，突然变优秀了这是什么情况？总不至于告诉我们说她被人穿越变了个人吧。”

    高老师将手里的资料放下，对马琴和其他老师说：“我看过李星月同学的资料，她在入学前，中考是第一名，所以我觉得，她能再次成为第一名，也不稀奇。”

    马琴有些不服气的说：“就算是这样，那为什么她入学以后，在我们班考试总是次次垫底呢。”

    “孩子自己不是说了么，可能是和环境有关系，也可能就是孩子自己不想考好罢了。”高老师语重心长的说。

    马琴还想再说点什么辩驳一下，但是动了动唇，也不知道能说什么了。

    说和曾经有关系，那就是说她这个曾经的班主任做的不好？

    说是孩子自己的想法，那就是李星月的个人行为与老师无关，她也没理由去质问别人什么。

    显然，其他老师没看过李星月的入学资料，根本不知道她在入学圣托斯之前是中考第一名的事情。

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