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223,普遍的印象

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    以上这些都是吴泽荣对安然进行科普的,这位自从考上一中之后,便把图书馆中所有一切关于一中的介绍都扫瞄了个底儿掉。他这么干,倒不是对一中的校史有多么多么的感兴趣,只是学院派的习惯使然。安然这会儿便毫不客气的把他当成校园搜索引擎来用。

    作为一所这个时代的省级重点中学,一中的各方便配置华丽得让人感到不可思议,别说是他们锦岭这种小城,就是放到十几年后的省城去,也照样显得有些奢华,让安然不由得就想起日后那些酷爱装饰学校大门的大学校长们,有些怀疑起这历代的一中校长是不是也都有此爱好,把钱都花在了脸皮上?

    比如,设施极其全面的市内体育场。各种市外运动场地。最让安然感到讶异的是,居然还有一个小型的室内游泳池。可容纳全体师生还要挂零,经常被市里的一些部门借用的大礼堂。当然,最值得一提的,也是让吴泽荣心心念念个不停的,校内图书馆,据这只书虫子介绍,这里的藏书量非常之丰富,还有一些珍贵的版本是属于从最初建校时便传下来的宝贵财富,就连市图书馆也没有,牛X至极。

    除了这些设施之外,一中成立有学生会,组织学生活动,配合老师们对全体学生进行管理。其组织形式和各项权利与大学中的学生会一般无二,并不像安然想像中的那种摆设式的存在。学生会有自己单独的办公场地。

    除了学生会,还有各类社团,可供学生参加选择。每个社团也都有自己的活动场地。

    在高中时期拥有自己的学生会和社团,别说是锦岭,就是在全国范围之内,也是少数。

    中国目前的教育虽说号称是要进行全面的素质教育,让学生能够德智体美劳全面发展,不做应试教育的牺牲品。

    可惜,政策是政策,提倡也只是提倡。

    应试教育在中国有根深蒂固的传统土壤,绝不是一天两天一年两年,甚至是十年二十年就可轻易改变的。现实是,别管政府教育部门的口号如何,真实的情况依然没有改善,甚至有愈演愈烈的趋势。

    这样的情况在重点中学、高中中尤甚,分数几乎成了衡量每一位学生人生价值的唯一标准,别说什么学生会,什么社团活动,就连应该上的音乐,美术,体育等课程也都成了装饰性的存在,这是大家都心知肚明的一条潜规则。

    而一中之所以会有学生会和各类社团的存在,一方面固然是由于现任的校领导在这些方面比较重视,观念开明,另一方面也是基于一中的一种传统。

    依旧是据吴泽荣所说,在一中的前身,也就是那所教会学校成立时,学校里就有类似于学生会和各类社团的组织。解放后,改建成一中时,当时的校长思想也是极为开通,有着先进的理念和长远的眼光,将这两项传统继续保持了下来,可以想见,在当年的大环境下,他的这种做法是何等的开明,甚至带有很大的风险。

    但也正是这位令人尊敬的校长奠定了此后一中开放,先进,大胆,鲜明的办学理念和自由,民主的校风,并一直延续至今。

    当然,作为一所重点高中,一中不可能不对分数看重,学校可以允许学生自由的参加社团活动,鼓励学生们参与到学生会的工作中去,但是,这一切都有一个前提,那就是你的成绩必须达标。

    你的兴趣广泛,你想参加多少个社团,我不管。你热爱学生会活动,愿意协助老师和学校为同学服务,学校也表示欢迎。你的业余时间怎么利用,我也不想过问。只要你自己把时间安排好,成绩达标,一切OK。

    学校希望可以培养全方面发展的人材,学校可以尽力为你提供相关的机会和条件,但是学校同样需要你回报以高标准的成绩,毕竟在现今应试教育为主流的现实背景之下,分数才是衡量一所重点学校的最基本,也是最重要的标准,甚至可以是唯一的标准。

    这对成天被迫埋在书山题海中的重点学校的学生们来说,已经是一种神话一般的生活了。

    在听吴泽荣第一次说起的时候,安然简直觉得有些天方夜谭的味道,感到特别的难以置信。

    哪怕过了两辈子,安然对一中的印象也只有一个,那就是本市唯一的一所省重点,考上一中,就等于将多半拉身子迈进了大学校门。事实上,这也是大多锦岭人的普遍印象。
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