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第5章 若有似无

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    “哇!”教室一片哗然。

    “谁?是谁?”老师都懵了,看着同样惊讶的学生们。

    学生们一阵讨论,大眼瞪小眼,几个男生说是娇美班花做到的,叶茶则说是自己的功劳。

    两个人谁也不服谁,对着圆柱体又是一阵发力。

    纹丝不动。

    “可能是刚才的一击消耗太多灵力,我来教你们如何精准释放灵力。”

    老师负责任的讲起课本,除了如何精准释放,还教给学生各种物体以怎样方式更容易击飞。

    学生自由练习的时间里,裴欣婉明显感觉自己的课本和纸笔被别人用灵力控制。

    “太明显了。”裴欣婉环视一圈,对叶茶说。

    “你怎么确定是我?臭吊车尾!”不知道的还以为叶茶被自己炸了,跳脚反应几乎确定就是她给自己使坏。

    原主的灵力非常低微,在崇尚武力的世界总被欺压。学院会定期考试取平均分定众班级在图书馆借书的权限,灵力低微的裴欣婉确实不受同学待见。

    叶茶的话裴欣婉无法反驳,抬手对向圆柱体。

    “砰——”

    圆柱体在空中跳起又落下,叶茶死鸭子嘴硬,直到她控制着灵力把东西拿到手里彻底闭嘴。

    几个同学见识到控制力立即围上来询问。

    第一天匆匆过去,唐雅把事情完全转述给裴家。

    叶茶等人的座位空了几天,再回来脸色苍白。

    “还不会吗?”裴欣婉瞥了他们一眼,好奇这几个人究竟受到了什么处罚,不耐地问其它同学。

    学生们窃窃私语,倒地没站在裴欣婉身边。

    裴欣婉开始与幼稚的学生斗智斗勇;

    她化解无数学生折磨人的方式;包括但不限于往椅子上撒玫瑰刺、胶水,桌藏内放毛毛虫或动物尸体,桌面被涂抹上侮辱词汇。

    这些有一部分被化解,化解不了的她便一一回敬。

    短短几天,调皮的孩子们再有创新的折磨人手段。

    慕强的同学勤于询问她如何精准控制灵力。

    可能老师都不擅长向孩子表达如何运用,整个班里的学生也算非富即贵,有辅导的情况下还是爱围着她询问各种问题。

    不被同学排挤总归是件好事,可这些学生也太笨了。

    “欣婉姐姐,是嫌弃我们笨吗?”班花凑过来,怯生生好不让人怜惜。

    裴欣婉被她的反应怔愣了两秒:“我觉得很简单,步骤和方法都解释地很清楚,你们还是再练练吧。”

    言外之意就是不想教。

    女孩长得白嫩,长发飘逸如公主,眼睛水汪汪的立刻委屈起来。

    眼看泪珠子往前胸滑,打在丰腴胸脯好让人怜惜。

    “装什么啊!不就是控制灵力强一点,总归还是吊车尾!”男孩不悦的推走围在身边的同学,带有敌意的眼睛瞪向自己:“就算你会控制,今年还是得留级,你的灵力数值才三十多!”

    男孩义正言辞,学校也分小初高大四级,各个年级的晋升机制主要看实践和灵力值,也就是说很多灵力值不够高的人一辈子都没法升到高年级,而一旦连续四年都没有晋升高年级就会被退学。

    “裴欣婉,你就等着被退学吧!还有三个月就要考试了!”小男孩指着她鼻子说。

    细细密密嘲笑声在周围响起。

    裴欣婉已经比班里这些孩子大两岁了,身高自带压迫感:“灵力掌控过高也能晋... -->>
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