第八九一章 爬升

往往就能够把事做好，并且脑袋也会变得非常的自由。

    自由的脑袋往往能够想到更多有创意的点子。

    “他们告诉你的消息毕竟有限，我们亲自过去看看吧！”

    钱汝君推开，金麦城高级管理送过来的各种文件，她知道，就算她没有处理，他们还是会想办法解决掉，做这些工作，其实她心里是怀着愧疚的，是她让她们过着如此辛苦的生活。

    钱汝君也不知道她带给她们的是幸福还是不幸？

    似乎每个人想要追求的东西不一样，但是尊严这种东西，钱汝君却认为每一个人都需要拥有，如果一个人没有尊严，活着还有什么意思呢？

    钱汝君虽然看起来有点欺负邹盼，但是钱汝君一直没有剥夺去邹盼选择的自由。

    钱汝君只是压缩邹盼生存的空间，看他有没有办法从狭小的空间找出一条生路，反击回去。

    这段时间以来，从消息的回馈，钱汝君觉得邹盼大概做的不错，所以钱汝君就有兴趣去看看邹盼现在过得怎么样。

    不知道邹盼看到她会不会感到非常的惊讶，曾经追随过公主，并且依靠公主生活的日子，邹盼回想起来，自己觉得值得骄傲，还是觉得非常不好意思呢？

    钱汝君可以感觉到，在当时邹盼是在抱着她的大腿，为了他以及他的弟弟妹妹们，谋求更好的生活。

    如果邹盼早一点出现钱汝君或许可以把他打包送给皇帝刘恒，这样做邹盼就可以脱离看钱汝君的脸色过日子。

    钱汝君觉得一个人要有自主的生活，才能够感到幸福。

    要看别人的脸色，除非这个人非常关照，对大部分的人来说，还是难免心里不舒服吧！

    但是看别的脸人的脸色过日子，似乎是这个社会的生存常态。

    即使是钱汝君也必须看皇帝的脸色，他可以不管不顾，但是这样会让两人的生活条件都变差。

    即使是皇帝刘恒，他还是必须看着臣子的脸色过日子，判断臣子的逆反心理，现在到了哪一种阶段。

    钱汝君对邹盼很感兴趣。

    好像发现一个新玩具。这是一款养成游戏，但是这款游戏的主角是真人，所以钱汝君虽然没办法玩到极致，可也是不能玩坏。

    钱汝君没有做太大的影响和干涉。

    钱汝君出行没有太大动员。

    她悄悄地到了邹盼念书的学校，看到里头的老师正在上课。

    邹盼正专心的上课，没有注意到在外面的人。其他孩子倒是没事，但是他们也用心的做功课。

    他们必须要在课堂上完成学习。下课以后，他们很忙，没有时间学习。

    钱汝君进了教室，却没有得到教室里教师和学生的关注。

    等老师忍不住拿起玻璃水杯的时候，人们才注意多了一个人。

    “小姐姐，妳怎么来了？也是来上课的吗？”

    尉迟玉花惊讶的叫道。

    早就对钱汝君的身份有猜测的邹盼，只是轻声说道：“公主？”

    这个老师，没有见到过钱汝君。

    他原本认为是跑错教室的学生，但是看起来似乎不是。

    他听到邹盼轻声吐出的话。

    声音虽然小，但是在这个小小的教室，还是能听到。

    教室的设计，本来就是让老师的声音能够传很远。

    “妳是？”

    不管钱汝君给什么答案，身份或者是名字，老师希望钱汝君给一个交代。

    在金麦城，公主是拥有这个封国的人，但是公主不常在金麦城，就算公主会金麦城，也不会通知全城。

    “陆老师你好，我可能要借用你一个学生。邹盼。至于我是什么身份，不知道，你能不能认识这个身份牌？”

    在金麦城，不想被外界知道身份，有一个方式，这个身份，只有金麦城内部的人，才会知道。

    但是在金麦城知道的人不少。

    但是到了老师这个位置，钱汝君就不知道他们是不是有熟记这个身份牌的意思。

    而她的身份牌，非常稀有，只有她一个人拥有，所以想要记起来，反而比较困难。

    或许钱汝君不会到处亮身份牌，所以很多人自然背过身份牌，就自然而然把钱汝君的身份牌忘了。

    毕竟，要成为金麦城的管理局的一员，要做的事情很多，有效率一点的，只会熟记他应该记住的，这样在工作上就没有问题。

    看到身份牌，陆老师有一点恍惚。

    如果他不是优评教师，而且来教邹盼就得到上头吩咐，必须用心观察学生的进度，逼出他最大的实力，他就有一种预感，他可能会见到金麦城的最高权威者。

    他知道对方是跟年纪不大的少女，但是他觉得能够提出这么多优秀的建议，带动金麦城的成长的人，应该非常不同。

    在他心中，钱汝君应该闪闪发光，没有看起来的这么普通。

    陆老师不知道，钱汝君还这是人间最接近神位的人。

    钱汝君很美，但是钱汝君没有太大圣洁的气息。

    而是像一个邻家女孩。

    这是钱汝君刻意为之的，没有在衣着打扮追求奢华，而是衣着低调朴素。

    她的衣服，穿起来最舒服，但是却不符合大汉对奢华高贵的定义。

    “是，妳可以把他带出去。今天我们就上到这里了。他的学习速度很快，今天之后，我觉得他可以插班到跟他年纪差不多的班级去，但是他的字太差，我认为还需要练习，这需要安排时间。

    跟他的学习不冲突。”

    “好多，我会注意安排人盯他多写字。”

    钱汝君知道，要发明电脑，在这个年代还不太可能。所以写字在很长一段时间里，还是一个重要的技能。

    “几个比较小的孩子，还写的比他好看。字正则人正。不能放了。”

    “谨受教。”钱汝君郑重的回应道。