是沈健上高二的时候,自己拥有青春的激情,渴望无限的自由,希望用梦点亮前行的道路,希望用爱拥抱幸福的时光。
有成功后的喜悦,有失败后的沮丧,有激动的泪水,有伤心的眼泪。
赢得足球比赛后,沈健与队友紧紧地抱在一起,一起唱着队歌。全市辩论赛获得亚军时,梅娟伏在自己的怀中哭泣,自己抱着她,一起说着鼓励的话语。
17岁沈健期许着高考之后,18岁期许着大学生活,20岁,25岁,30岁,沈健知道,未来的路,一定有更多的期待。
(沈妈:这首歌的词非常优秀,副歌的第一句就是流行句。听众第一次听歌,不可能把歌词全部记忆,但副歌开头的这点睛一句,瞬间就可以形成听众的记忆点,配合悠扬的旋律,单这一句歌词,就让这首歌具备了流行的潜质。)
这的确是一首流行金曲,是一首能够陪着每一个人,从17岁一起长大的歌曲,沈健明白只有完美的演绎,才能让这首歌,在自己的时空,绽放出它应有的光芒。
(沈妈:主歌的情绪铺垫,全是为了副歌,你唱到副歌时,必须要将自己对歌词的感悟唱出来,让之前的感情得到升华,听众和你拥有相似的经历,用你的感情引起听众的共鸣。)
所以在沈妈的指导下,沈健一遍遍的练习,把握歌词在演唱时的每一个细节,感情早已融入,情绪的累积,只为这一刻的爆发。
进入副歌。
【十七岁那年的雨季我们有共同的期许】
【也曾经紧紧拥抱在一起】
【十七岁那年的雨季回忆起童年的点点滴滴】
【却发现成长已慢慢接近】
间奏响起,雷鸣般的掌声也随之响起。
无论是不是17岁,这首歌都唱出了清北附中学生的心声。
对于在场聆听沈健演唱的高三毕业生来说,高中即将毕业,随之迎来的是四年的大学校园,这是人生最美好的年华,拥有青春的激情,渴望无限的自由,希望用梦点亮前行的道路,希望用爱拥抱幸福的时光。
喔——,有的观众在喝彩。
哔——,有的观众把口哨吹响。
有的观众在鼓掌。
还有的观众挥舞着荧光棒。
谭潇潇和她的小姐妹举起了昨天下午特意去广告公司制作的LED灯牌。
站在台侧幕布旁的梅娟,在沈健开始演唱前,因紧张而怦怦跳动的心,随着旋律的响起,渐渐地放松。
在距离沈健最近的位置,聆听并观看沈健弹唱,随着词义和曲意,回想起自己的17岁,回想起和沈健在一起的17岁。
渐渐地梅娟闭上了眼,耳边只有沈健的歌声,世界只剩下舞台上独自弹唱的他和自己。
花季的道路,不一定总是欢喜;雨季的蹊径,也不一定只有悲泣。
十八年前,我和你就在妇产科的病房相遇,一十八年的成长,谢谢你,陪我一起长大。
间奏过后,B段歌声响起。
沈健用清新的嗓音再次把观众带回到他们17岁的记忆里。
梅娟静静地听着,回忆着,畅想着……
许多同学和梅娟一样,慢慢的沉浸在歌声里……
沈妈在台下看着儿子的演唱,除了对儿子表现的认可之外,全部都是对晚会主办方的不满和吐槽。
(这灯光,太业余!)
(这舞台,太没效果!)
(也没有个配合演唱的背景视频。)
(这钢琴的音色比家里的那个似乎差些,请谁调的琴。)
(儿子的词曲没问题,可是没编曲,这个意境就差了一点。这种曲风谁的编曲合适,请他会不会便宜一点?)
汪健在嘉宾席欣赏着沈健的演唱,刚刚和谭婧聊天时,聊起了沈健和他的原创歌曲,此时汪健的感觉,有对演唱表现的惊喜,有对词曲造诣的惊讶,还有对小学弟才华的惊叹。
汪健心想,沈健这个年纪的唱功,青涩却不失认真,不需要太多的技巧,就可以驾驭这首歌曲,这是天时。
此时此刻以钢琴弹唱的方式,在高中生毕业晚会上唱,应情应景,这是地利。即便换一个舞台,如果有合适的编曲,配合舞台、灯光、现场,只要能把观众听审的注意力抓住,就能获得地利优势。
最后是人和,每个人都会经历十七岁,这首歌合适每一个听到它的人去欣赏,16到20岁的人听的是体会,30到40岁的人听的是回忆。
天时、地利、人和齐备,这样一首歌,想不红都难。
汪健试想,如果换一个播出平台,沈健以更完美的形式演唱这首歌,那么,沈健会不会以迅雷不及掩耳的速度红遍大江南北?
沈健演唱到歌曲的结尾。
【十七岁那年的雨季】
【回忆起童年的点点滴滴】
【却发现成长已慢慢接近】
余音绕梁。
沉浸在沈健歌声中的观众,似乎还没有回过神儿,平静了几秒钟,才爆发出振聋发聩的掌声。
全场观众站起来了,热烈的鼓掌,长久的掌声。
有道具组的同学,按流程给演员献花,唯一不同于彩排的是,上来献花的同学多了点,大家是发自真心的,真心的感谢沈健的歌声,感谢他带给我们的感动。
沈健捧着献花,向观众致谢,他心里想着什么?
想着:“高中……小爷拜拜了您嘞。”