洛道

    因为情况有些紧急，师兄妹二人一路紧赶慢赶，遇到休息的地方也不多做停留，稍稍缓口气便接着赶路，终于在两天后到达了江津村，江津村里倒是一片平静，罗峥找到了五仙教的弟子问话，原来，那天有两名弟子前往李渡城时，平时平静的尸人突然发狂，两名弟子防护不及，在尸人手下丧了命。罗峥听完眉头紧蹙，想了很久，又吩咐下去让大家准备准备，隔日再去一趟李渡城查看情况。

    修整了一晚上，罗峥和曲泠跟着教中弟子前往李渡城，此时的李渡城已经没有了往日生机勃勃的景象，取而代之的是破败的房屋，漫无目的游荡的毒人，衰败的植物，连附近的水都是有毒的。罗峥跟着几名弟子往事发的地方走了，曲泠留了下来往另一边去，走着走着看到一处门口有人把守的地方，曲泠刚靠近，门口的人便如临大敌，曲泠有些尴尬，讪笑着离开了，可是，她听到里面有小女孩儿的小声，心里头很好奇很想进去看看，这么想着，曲泠绕了个弯儿爬墙进去了，果然看见了一个正常的小女孩儿，曲泠走过去，那小女孩也看见了她，欢快地邀请她一起捉迷藏，曲泠一时不知道该说什么好，就和小女孩玩了起来，曲泠找到小女孩以后，小女孩从身后拿出一个布娃娃递给她，“你找到我啦~姐姐陪我玩，小邪子把最珍爱的布娃娃送给你。”曲泠呆呆的，接也不是不接也不是，远处传来了呼唤曲泠的声音，在曲泠纠结时，小女孩把布娃娃塞到她手里，“姐姐叫曲泠呀？有人在叫你了，你快去吧，一定要好好保管小邪子的布娃娃哦！”曲泠收下了布娃娃，离开之前又看了一眼名叫小邪子的小姑娘，然后才离开，去跟罗峥他们会合。

    汇合以后，曲泠也问了罗峥他们探查的结果，几人走上李渡城的城墙，这才坐下开始说：“确定是被教中秘术给毒害的了，只是不知叛徒到底是谁……如今最好是离这些尸人远一点，他们已经毒入骨髓，活人靠近他们他们就会发狂，接下来我们这边的人就轮流在这附近巡逻吧，别让正常的人靠近这里，免得遭遇不幸，师妹，你回一趟寨子，跟教主说说这件事，记住，一定要私底下说。”曲泠才出来不久，这就被吩咐要回去，起初有些不愿意，但又想到是大事，疏忽不得，便答应了，又说要再呆几天，了解了具体情况以后再回去禀报，罗峥想了想也有道理，便同意了这件事情。

    回了江津村住处，罗峥同曲泠讨论了起来，想了半天也想不出有谁会背叛五仙教，讨论无果，二人出了屋子准备吃晚饭，听得外头村民说有人在杀尸人，两人面面相觑了一会儿，叫来了村民询问，那村民说是一个身形魁梧的大汉，皮肤黝黑，背上背着一口棺材，好几个不小心被尸人困住的村民都是他救出来的，很厉害，罗峥和曲泠听了，连忙追问那个人的去处，村民说不知道，不过经常看见他在村外的桥头站着，不知道在干什么，两人送走了村民，一致决定次日去会会那个大汉。第二天，师兄妹二人出了村，果然看见了那个背着棺材的大汉，正要继续往李渡城的方向走，大汉开口了：“二位这是要去李渡城？奉劝二位别过去了，那里很危险。”罗峥没说话，倒是曲泠冒冒失失地开口了，“我们就是去查看情况的，看看能不能解毒。”大汉笑了，“哪里来的小姑娘，这般天真？那尸人的毒是苗疆人下的，你如何解得了？”曲泠正要接话，罗峥拦下了她阻止她乱说，上前一步作了个揖，“前辈好，方才是晚辈的师妹唐突了，不过我们师兄妹二人确实是有任务在身要去李渡城看看的，啊，冒昧问一句，昨晚听江津村的乡亲说您在杀尸人，不知……”大汉闻言，收敛了神色，“嗯？任务？你们是五毒教的人？”说着，大汉抬手就来，想要抓住罗峥，罗峥一个后跳躲开，曲泠见状挡在罗峥身前，青白两条小蛇趴在曲泠肩上凶狠地吐着蛇信子，“前辈这又是唱的哪一出？我们俩没惹你吧？”曲泠有些生气地问。

    那大汉哈哈一笑：“没惹我？我慕容追风的夫人葬送在你们五毒教人手里，我的儿子变成了尸人，你们说没惹我？害得我家破人亡的人就是你们。”曲泠和罗峥没想到情况是这样，一时半会儿间也不知道说什么好，好在曲泠的蛇还有一些威慑力，大汉暂时不会动手，罗峥沉吟片刻便组织好语言，神色依旧恭敬，“前辈，晚辈想您应该是误会了，这样吧，大家不妨都停手，各让一步我们坐下来慢慢说？”曲泠放下了手中的虫笛，招呼小青小白回到袖子里，“我听师兄的。”慕容追风见晚辈都停手了，态度又谦恭有礼，自然不好再动手，跟着罗峥二人回了村里的住处，三人关上了房门坐下，罗峥给慕容追风倒了杯茶，这才说道：“是这样的前辈，我们确实是五仙教的人没错，不过这一次，也是教主听说中原出现了被教中秘术炼过的尸人，怀疑出了叛贼，这才派我们师兄妹二人来中原查探的，过两天就准备回教中回禀情况……”三人在屋中说了很久，慕容追风一开始是不相信的，罗峥和曲泠二人一边要保证不泄露教中机密，一边要想办法组织语言让慕容追风相信，累得心力交瘁，好在最后慕容追风终于是相信了二人说的话，也跟二人达成协议，除非尸人暴动，不然就不主动猎杀尸人，保证尸人在可控制的范围内活动。

    送走慕容追风以后，师兄妹二人真正明白了这件事的严重性，曲泠立马收拾好了包裹，踏上了回五仙教的路程。