２０５、面面俱到唇楼现

    ２０５、面面俱到唇楼现

    “这样，你把手中的掌握的资料给我，你自己去安排全体师生开会。”

    王金木木呐说：“胡指挥，这个……学生上缴种子的情况还在各个老师的手中……”

    “我说王老师，你怎么情况也不汇集？”胡天健责备说。

    “胡指挥……”王金木像个小孩子一样，看都不敢看胡天健。

    “那这样，你去收集资料，把学生具体上交的种子数量、种类整理好，我们先处理一下，明天上午全大队师生大会。”

    王金木听了，唯唯诺诺地走了。

    胡天健叫大队干部开会，询问樊洪明有关问题。

    接着，胡天健与大队干部、秦望华研究宣传措施。

    根据大家的意见，最后，胡天健认为，首先，要在各个小队的主要路口和公共场所，宣布表现优秀的学生的姓名，然后，在各个小学点张榜公布详细的学生贡献表，依此促进学生的积极性，激发学生的爱党、爱合作社的热情。

    接着，就是分派做宣传工作。

    这次的问题，不但有缺乏写字的人，在如何安排宣传上，也存在问题。

    首先，是写大字还是写小字，是写在墙壁上，还是写在纸张上。写在墙壁上，就必须用石灰水底子，上面用红广告粉；写在纸张上，就要用红纸。其次，写大字标语的安排。因为是表扬性质的，那么，就应该用红字。还有，就是批评。批评，原则上就是用白纸。

    经过讨论，最后，胡天健作出指示：

    １、红字、白字、黑字都同时进行。

    ２、白字，就是直接写在墙壁上的，用来鼓动学生终于党的标语。白字标语，在一切可能的地方尽可能多的书写。

    ３、红字用来表彰优秀学生的姓名、贡献和事迹，写在各个小队村口的显著位置。

    ４、白纸黑字用来公布那些没有如何作为的学生，以及贡献小的学生。

    在标语上，胡天健也拟定了几条：一、青少年是党的忠诚助手！二、少先队是祖国的未来！是社会主义的可靠接班人！三、自古英雄出少年！四、我是少先队，心向合作社，种子归大队！五、向优秀的少先队员学习！

    对于最后一条标语，胡天健指示，在全乡发现有突出表现的少先队员，可以把这个少先队员的名字放在学习的前面。但是，这样的宣传要十分小心，绝对不可以随便写，要经过胡天健的同意。对于为什么不能乱写，是因为号召人们学习的人，一旦被推崇，就会有神话的倾向，以后就没有操作空间。

    最后，胡天健说，今天晚上要落实好标语的工作，下午，就要物色写标语的人和材料。

    说到这里，胡天健问樊洪明：“樊支书，材料有没有问题？”

    “石灰水是没有问题的，要多少有多少。白纸张我这里有三张，少了我派人去买。墨汁墨水也没有大的问题，我找老师们准备。刷石灰水的刷子，也可以用毛竹壳制造。最大的问题，就是红广告粉，我这里只有一瓶子，也不知道乡政府有没有的买。”樊洪明做详细的汇报。

  &nb... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读