bsp; 班主任脸色发黑地呐喊开来,可是林立完全不为所动,继续翻着他的书,做着他自己的事情。
啪!
愤怒的班主任把课本狠狠地砸在林立的书桌前,把他吓“醒”过来。
林立看到脸色阴沉得可怕的班主任,暗叫不妙,只能无奈地喊了一声老师。
班主任皮笑肉不笑地讥笑道:“难得你眼里还有我这个老师!上课看其他的课外内容,看来你对这一次的模拟考很有把握了。”
这个笑话并不好笑。
林立知道这个莫名其妙的班主任一直都跟自己不对付,不过他也不是那种被动受欺负的软骨头,假装很是老实地回道:“禀告陈老师,我看的不是课外内容,而是你的课本。”
说话间,林立还将自己手里的书呈现给大家看。
哈哈……
场面轰然笑了开来。
班主任就知道林立这种差生会顽固抵抗,继续刺激道:“嗯,我知道你是在看我的课本,可我却没教你翻着学习。”
林立假装委屈,回道:“陈老师,我不是翻着玩。之前在家里就自习最近可能落下的内容,刚才听得有点生疏,所以翻了回去温习一下。不想老师的眼光这么精准,仅仅翻了两、三页就被捉到了。”
哈哈……
场面笑得更加热烈了。
“你!”
班主任气得五孔生烟。
他刚才明明看到林立翻了不少页,简直就是翻着玩。可到了林立的嘴里就成了两三页而已,这不是摆明戏弄他,让他下不了台么。
班主任正想“揭露”林立的真面目,可是林立却先下手为强,继续说道:“老师,我知道错了,我即使听得糊涂不懂也不应该胡乱翻书的。下一次我即使不懂也得装懂,然后找个没人的地方复习,不打扰到其他的同学。”
哈哈……
场面笑得一片混乱。
班主任气得糊涂,咆哮道:“林立,你这是什么态度!我的课堂不欢迎你这样的差生,请出去!”
“喔!”
林立假装委屈,居然带着几本书很是麻利地跑出去。
等及林立消失在门口,稍微有点清醒的班主任这才感受到班里绝大多数人鄙夷、厌恶的眼神,这才知道糟糕。刚才林立布了一个语言陷阱,而自己还傻傻地跳进去,把原本就很脆弱的脸面丢了个干净,威信尽失,以后叫喊起来也没什么力量了。
看着自己的学生,陈大班主任突然觉得做班主任做到自己这个地步,真的憋屈得可以。
“继续上课!”
陈大班主任的脸色倒是厚得可以,暗中振作起来,继续上课。
当然的,他心里已对林立恨得要死,决定以后有什么问题就刁难他,尽可能地将这个破坏班风的差生驱逐出去。
至于林立,他巴不得得到最大的自由度呢。
他也是干脆,奉了“御旨”之后,大摇大摆地跑向图书馆,借了几本觉得有用的书记后就开始他的自修生涯。
原本他可以在图书馆里看的,这样更加方便。不过他看书是翻页式的阅读,只需要看过,系统就会帮他处理好后续的记忆和理解问题,比小叮当还要小叮当。
时间就在如此可怕的攻关速度下慢慢消磨着。
到第二节结束,林立已经将手中的几门课程吃透,还顺带巩固了最弱的英语和数学基本,连读书写字这个生活技能也提升到2197级的地步,收获不可谓不丰富。
若不是第三节课是一位值得尊敬的历史老教师的课程,否则林立都不愿意中断如此疯狂的修炼,继续提升他的“熟练度”呢。
回到教室,林立果然成为众矢之的。
虽然林立避开了陈大班主任,可是他公然对抗和旷课的举动,简直就是在打陈大班主任的脸。活在陈大班主任淫威下的同学们,有的佩服林立的胆气,有的则是觉得林立的作为太过天真和幼稚,对他自己不负责任。
但不管怎么样,大家对林立的印象有了很大的改观。
可不等大家展开讨论,海文波来了。看首发无广告请到 l/2/2036/indehtml