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第五节 孩子为什么很少做家务

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    姜小萌在一所中学读初二,在家里备受父母宠爱。他的家境不错,父母不让他做所有的家务活,除了学习之外,几乎包揽了他的一切,对他提出的各种要求,父母也是尽量满足,只要儿子高兴就行。小萌如果在外面闯了祸,总有父母出面摆平。

    常常无所事事的小萌性格非常叛逆。一次,他把教室的窗帘点燃了,险些酿成火灾,班主任和校长狠狠批评了他。小萌哪里肯受得了如此委屈,事情发生后再也不想上学了。他认为,不上学可以打工、做生意。可他习惯了由父母代办一切,自理尚难,甭说其他了。因此,他的父母很担心,后悔对他太娇惯了。

    例中孩子缺乏责任心,在学校闯了祸,却依然觉得自己没什么大的过错,其父母错误的家庭教育难辞其咎。大多数的爸爸妈妈经常对孩子这样讲:“孩子,我们不需要你为家操一点心,只要你做个好学生,将来有所作为,我们再苦再累也心甘情愿。”然而,父母长辈不让孩子为家操一点心,实际上就是剥夺了孩子的责任心,没有责任心的孩子,将来又怎么能有所作为呢?

    可以肯定的是,让孩子做家务,很多父母往往都持赞赏和鼓励的态度。但效果却不是像他们想象得那样好。通常,父母们会选择某天教孩子做家务的要领,并让孩子牢牢记住,或者,有的父母只是在表面上提醒一下孩子,要做家务等之类的话。面对父母的这种要求,孩子总会点头同意,表示遵守。

    但是,孩子果真做到了吗?当然没有。因为聪明的孩子都有揣摩父母心思的能力。孩子表面答应父母的时候,并不是出于认真,而是应付。表面提醒孩子的父母相当于没说一样,孩子过后就忘。

    造成孩子这种表现的原因在于我们模棱两可的态度,有人可能心里嘀咕,父母为了孩子会模棱两可吗?难道不希望他们养成做家务的好习惯?这看起来不可思议,其实却是真实的情况。父母左右摇摆的态度来源于多种方面,比如,时间的压力。比如,一位家长说,孩子每晚的功课特别多,他一放学就开始写作业。以致于孩子没有时间吃饭。妈妈只好把孩子的晚餐往餐盘上端。

    然后,孩子吃饭和做作业同时进行,而且他们一直会忙到深夜。中途,父母会起来帮孩子盖上睡衣,催孩子快点睡觉,养精蓄锐,攒足精神以应付第二天的到来。可第二天早晨,父母得赶紧叫醒还有些困意的孩子,并帮他们着装,甚至整理书包。

    可见,这些孩子根本没有时间做家务,即使没有繁重的家庭作业。父母的心态也十分复杂,他们对孩子做家务睁一只眼闭一只眼,认为自己做家务做得更好,更彻底一些,而且省去了很多的其他麻烦。父母往往认为孩子毛手毛脚,容易打破家里的东西,少添一些紊乱。

    另外,父母似乎有干不完的活,忙于各种事务或社交活动,而为子女做得少之又少。另外,有的孩子生活在拥护和压力很大的环境里。为此,父母感到很内疚,便想表明自己爱意和亲情,于是为孩子帮忙收拾,或不让孩子做自己不喜欢的事情,却常常帮了倒忙。

    在生活中,如果父母真的期待并要求孩子担负起责任,就可能不需要再跟他们唠叨。但由于父母所处环境的特殊性,则可以有意识寻求唠叨和提醒以给孩子带来亲密感,而导致原因丧失,使孩子一直依赖于父母。

    1.父母不要包办家务。很多家庭从不让孩子插手做家务,认为孩子年龄小,常常把屋子弄得乱七八糟。

    2.鼓励孩子做家务。很多父母认为做家务是低人一等的表现,这是极端错误的。不做家务,不去换一下大脑,这是非常可悲的。
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